Předškoláci z Olešné ve zvířátkovém kruhu

Seznámení proběhlo v úvodním kruhu, z úvodního kruhu se postupně, od nejmenšího po největšího účastníka, všichni přesunuli do zvířátkového kruhu, kde si každý účastník vybral zvířátko, které zná nebo které se mu líbí. Když měli všichni své zvířátko, tak jsme si je společně představili a doplnili jsme, kde jednotlivá zvířátka žijí.  Po seznámení se zvířátky se děti rozeběhly po louce hledat poztrácená zvířátka. Když všechny našly, tak jsme si o každém povídali, přiřazovali jsme kožešiny, dohledávaly shozy, zkoumali jsme velikost jednotlivých parohů i jejich hmotnost, povídali jsme si, kde jednotlivá zvířátka žijí i co jí. Po představení všech nalezených zvířátek jsme se s dětmi seřadili od nejmenšího (mravenečka) až po největšího (jelena) účastníka programu, společně jsme se chytili za ruce a vydali jsme se jako stonožka na procházku po louce, děti si vyzkoušely i chůzi poslepu. Protože se přiblížil konec programu a dětem už pomalu utíkal pohled k nedaleké klouzačce, vydali jsme se stonožkou až ke skluzavce. U skluzavky se stonožka rozpojila a děti se dozvěděly, že abychom zkontrolovali, jestli jsme si povídali o všech zvířátkách, tak je lesní pedagožka Gabča bude po jednom pouštět se svým nalezeným zvířátkem na skluzavku, kde po sklouznutí svůj obrázek předají druhé lesní pedagožce Petře. Když se všechny děti sklouzly a zkontrolovaly, že jsme si povídali o všech nalezených zvířátkách, tak jsme si znovu utvořili kruh, ve kterém jsme zhodnotili společný program, děti dostaly na památku pexeso se zvířecími rodinkami a vydaly se nazpět do školky, kde na ně čekal oběd a postýlky.

Petra Večeřová, lesní pedagožka divize VLS Hořovice