Do lesa s lesníkem na Brdech počtvrté

Akci zahájili odtroubením trubači a úvodní slovo vedoucí projektu „Do lesa s lesníkem“ Ing. Šejblové, za VLS přivítala děti v lese Ing. Večeřová. Po rozdělení dětí do 6 skupin a odtroubení začátku akce se děti za doprovodu svých vedoucích vydaly na svá stanoviště.

1. Kreativní dílna (Smurfit Kappa)

V kreativní dílně si děti mohly vyrobit stojánek na tužky z kartonu v podobě divokého prasete nebo rámeček na fotografii.

2. Semenářství a zalesňování

Na tomto stanovišti se děti dozvěděly, jak vzniká les, rozdíl mezi přirozenou a umělou obnovou, zkusily si zasadit stromek a dozvěděly se, před čím musíme stromy v průběhu života chránit.

3. Výchova mladých porostů

Na třetím stanovišti se děti dozvěděly, že zasázením stromečků práce lesníka nekončí, že o stromy pečuje celý jejich život. Jak a proč se o stromy pečuje, si děti mohly samy vyzkoušet.

4. Technika měření stromů

Na tomto stanovišti si děti vyzkoušely, co vše se v lese měří. Nejprve otestovaly svůj odhad a následně za pomoci lesnických pomůcek zjistily skutečnost.

5. Myslivost

Na stanovišti, které bylo zaměřené na myslivost, poznávaly děti lesní zvěř, jednotlivé shozy a způsob života zvěře.

6. Těžební činnost

Na posledním stanovišti se děti rozdělily do dvou skupin a vystřídaly se u kočího a těžaře.  Prohlídly si pomůcky těžaře a samy si změřily pokácený strom a za pomoci objemových tabulek zjistily, jaký má strom objem, který následně vyrazily na čelo kmene. U kočího si prohlédly tažného koně a viděly ukázku, jak pracuje v lese.

Když se všechny děti prostřídaly na všech stanovištích, tak jsme se za doprovodu lovecké hudby rozloučili. Před odjezdem do školy na děti ještě čekalo sladké překvapení v podobě koláčků.

Petra Večeřová, lesní pedagožka divize VLS Hořovice