Hned na prvním stanovišti jsme se zaměřili na stopy, na to, který otisk patří kterému zvířátku, a zahráli jsme si i hru na přiřazování stop. Když jsme procházeli kolem polomu, který po sobě zanechala vichřice, poučili jsme děti o bezpečnosti v lese.
Na druhém stanovišti na děti čekal schovaný muflon, od muflona jsme přešli k mravenci a dále k ulomené špičce od modřínu, kde jsme s dětmi hledali, ze kterého stromu spadla. Na pátrání jsme navázali „poznávačkou“ stromů na dálku. U ošetřených sazenic proti okusu, jsme si povídali o ochraně proti zvěři a potom se děti zabavily hledáním obrázků srnce.
Po svačině jsme si povídali o ježkovi a ve sněhu jsme poznávali stopy jednotlivých druhů zvířat. V lese na děti čekal schovaný jelen a nedaleko mezi větvemi zamaskovaný jeho shoz, který jsme si popsali a popovídali jsme si i o vývoji parohu. Po cestě děti narazily na stopy, které správně přiřadily k veverce a o chvíli později našly i samotnou veverku, pro kterou měly za úkol nasbírat do domečku zásoby na zimu. U skalního výchozu jsme narazili na lišku a jezevce, se kterými jsme se také seznámili. Protože se přiblížil konec vycházky, tak jsme si udělali závěrečné kolečko, kde jsme zhodnotili vycházku, děti nám zazpívaly písničky a tím jsme se rozloučili.
Petra Večeřová, lesní pedagožka divize VLS Hořovice
